TURET2.0: Thesis Writing Tutor Aimed on Lexical Richness in Students' Texts
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
TURET2.0: Thesis Writing Tutor Aimed on Lexical Richness in Students' Texts
Writing thesis is a process of constant interaction between the student and academic advisor, but writing correctly is a complex task for students even if they have the support of a teacher. The elaboration of the thesis document requires the implementation of a methodology and procedures, which constitute the elements of the format and structure in the thesis. This work shows an intelligent tu...
متن کاملEffects of Guided Writing Strategies on Students’ Writing Attitudes Based on Media Richness Theory
The purpose of this paper is to develop different guided writing strategies based on media richness theory and further evaluate the effects of these writing strategies on younger students’ writing attitudes in terms of motivation, enjoyment and anxiety. A total of 66 sixth-grade elementary students with an average age of twelve were invited to join the experiment for a period of twelve weeks. A...
متن کاملthe effect of creative writing instruction on lexical density of advanced efl learners writing
چکیده ندارد.
15 صفحه اولon the effect of linear & non-linear texts on students comprehension and recalling
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Research in Computing Science
سال: 2016
ISSN: 1870-4069
DOI: 10.13053/rcs-129-1-1